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13岁叛逆怎么沟通(13岁叛逆怎么沟通拾伍岁怎样沟通心里话)

导读目录如下:

13-15岁叛逆期的孩子怎么管?

对于13岁的男孩可以采用以下几种管教方式:

以心里劝说为主,因为13岁的男孩大多是在青春期,青春期往往是比较叛逆的,家长给孩子讲道理的时候应该以劝说为主,杜绝打骂,否则会造成和孩子的关系紧张,反而不利于管教。

要给孩子树立好的榜样,可以让男孩子有非常好的目标,这样就有前进的方向,以比较好的模范为榜样以后做事情就会有动力。

要给儿童进行计划的调整,对于13岁的男孩一定要给其树立非常周密的计划,并且尽量让其自主的进行实施。

13岁的孩子叛逆期该怎么办?

出现叛逆行为的时候不要急于批评和否定,而是要探究发生的原因,多一些包容、耐心,因为从根本上来说出现叛逆问题是因为孩子成长、成熟了,正在慢慢长大,这时要多一些耐心,适当引导其表达自己内心的想法。

多沟通,作为父母,要让孩子有较多表达的权利以及机会,能够将自己内心的想法说出来,对于其想法、建议和意见要多尊重,也应该给其树立良好的榜样,尤其是与孩子学会做朋友,平等对待孩子,只有使用以上方法才能比较好的解决叛逆问题。

13岁叛逆期怎么办?

13岁叛逆期解决方法:

一、冷静。孩子的任何一种叛逆行为,打架酗酒,跟老师同学对着干,说话标新立异,各种审美诡异,动不动发脾气,经常搞些让人无法接受的恶作剧,或者越是禁止的东西越要想方设法去犯禁……如此等等行为发生时,家长一定要保持冷静。

“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”家长只有学会放下自己“身为父母”的这个角色,不带偏见和情绪地、以旁观者的角度去观察这个叛逆行为,基本上就能洞察这个叛逆行为背后所隐藏的信息。最忌讳的是,明明可以通过冷静沟通就可以解决的事情,家长却非得弄成一场声势浩大的权力角斗,要么用绝大的声音来压倒孩子,要么用暴躁的拳头来压倒孩子,要么用没收孩子心爱物品等方式来压倒孩子。家长切记,不要进行斗争,要进行沟通;不要像暴风雨一样,要像和风细雨。身为一个三十四岁的成年人,面对一个十二三岁的孩子,还不能够很好的控制自己的脾气和情绪的话,你凭什么要求孩子跟你和风细雨啊?

二、请教。还是那句话,有些家长确实在家庭教育方面没有任何经验,自己也没有学习的习惯。不懂没关系,不懂就去请教。请教得来的方法,老老实实去照做,则绝大部分问题都能平顺解决。最怕的是什么?最怕的是自己不懂,却偏要逞家长威风,这样只会激发矛盾、激化矛盾,只会将孩子推得更远。

自己不懂,就虚心一点,向周围的亲朋好友、同事同学寻求帮助,问问人家的孩子遇到这样事情时候是怎么处理的,再不行可以上网找相关专题课来听。如果实在懒得听或听不懂,索性就孩子所在学校找心理辅导员吧,听听人家的建议,然后乖乖照着做,则诸事大吉。

对于此类家长来说,不懂不是错,但是不懂却又乱管,就是大错。

三、开放。这里强调的开放,包括两个方面,之一是家长要开放自我,第二是开放孩子。比如孩子做了某件让家长特别不感冒的事情,不要立即去禁止,要试着陪孩子一起去体验。孩子超级喜欢玩电子游戏,家长不要简单粗暴只是批评,试着放下自己家长的身份,像一个志同道合的好朋友一样,和孩子一起去玩玩电子游戏,去探索一下,电子游戏中有哪些东西如此吸引孩子?孩子超级喜欢某一个很另类的偶像,家长不要急着否定,试着去了解一下那个偶像,看看孩子为什么那么喜欢他?偶像有哪些特质是你没有看见的?

如此这般,孩子说起游戏时、说起偶像时,家长都能够接上话,都能够有可聊处。于是,这游戏、这偶像,就成了一座桥梁,将家长和孩子原本离得很远的两颗心牵近了,相处就会越来越融洽。亲子关系。


13岁小孩不会交流和沟通怎么办?

不旧账重提,只说当下的过错

在我们与孩子的沟通的过程中我们要就事论事,更不能以偏概全,孩子犯了什么错误就说说出孩子错的地方,不要把之前的过错在提起,都已经是曾经的事了,再提也是于事无补。

就把当前错误纠正过来就好,因为孩子本来做错事就已经很愧疚了,这个时候家长要是指出以前的错误更会让孩子觉得家长没完没了,没法和你进行沟通。

找好自己的身份定位

首先我们身为家长的要有主动性,要明确自己该如何和处于青春期的孩子进行有效的沟通和孩子正常交流。

首先我们要找好自己的身份定位,在我们与孩子沟通的时候我们要明确的是我们是孩子的父母,是孩子生活中可以给予帮助的身份,并不是孩子的领导,孩子和我们是平等的。

身为家长的我们不能用强制的语气跟孩子交流,即使你在工作中,在自己的领域中很有地位很有价值,很多人都围绕你转听从你的命令,但是当你面对你的孩子的时候一定要找回自己父母的身份,才能和孩子进行有效沟通。

然而有些家长觉得为人父母说教孩父母的权利,这个想法本身就是错误的,更不能和孩子好好沟通,因为你一直就把自己处于一个高位。

对孩子保持尊重

而且孩子不断的长大,社会意识也在增强,所以孩子在平时社交中希望获得尊重,所以我们在跟孩子相处沟通中我们不仅要给予孩子物质,还要给予孩子精神层面上获得满足。

那就代表我们对待孩子要尊重他,要以朋友的方式和孩子交流,不能让孩子成为你的“下属”,不能当孩子做错事情的时候就一点点都不顾孩子颜面就直接训斥。

感同身受一下,当你的朋友或者领导不顾你的颜面直接训斥你,你是不是觉得面子过不去,心里不好受,孩子也是如此,所以这样的糟糕事情不要让他发生在孩子身上!

沟通过程中保持好情绪

而且我们在跟孩子的沟通过程中首先我们要控制好自己的情绪,让自己冷静下来,心态处于平和的状态,这样一来可以冷静的处理问题可以更快的解决问题,二来当我们家长自己有一个好的情绪的时候,孩子相应的也不会太抗拒和你沟通,孩子自己的情绪相应的也不会太低。

如果,当我们和孩子沟通过程中像个“泼妇”一样,这样不仅事情不会解决,还会让孩子更讨厌和你沟通交流。

而且我们要知道身处青春期的孩子已经是大孩子了,已经可以明白了很多事情,可以理解你说的每一句话,所以当我们和孩子平等的沟通和孩子摆明其中的道理的时候,孩子自然而然的就会清楚,听懂。

要对孩子保持耐心与鼓励

我们要经常鼓励孩子,要像和朋友沟通时候一样,不要只阐述表达自己的观点,总觉得自己是大人了,懂得多了,所以我得去安排你,我这么做是为你好,我这么说是为你考虑。

并不是要这样而是要鼓励孩子自己表达出自己为什么要这么做,这么做的原因。只需在孩子需要回应的时候好好的耐心的去回答。

学会倾听孩子的问题,仔细观察孩子细微动作

既然是跟孩子交流,那么就是双方都要说出自己的想法,不能只是家长一方面滔滔不绝的说出自己的想法,也得让孩子说出自己内心的真实感受,那么我们家长就要学会倾听,倾听可是有学问的,如果你只是嗯哼答应,敷衍了事,就不会有一个良好的沟通。

而是我们要积极的回应孩子的讲话,用心去倾听。在倾听的过程中我们家长要注意,仔细观察孩子的表情动作,和孩子的语速和话量,这些东西都可以明确的表达出孩子内心真实的想法和情感,这些细节我们家长不能错过。

比如说孩子放学回来后跟你说,今天在学校里面考试的成绩下滑,此时孩子无论是表情还是情绪都很不开心,那就说明孩子真的受到了打击,此时你应该站出来安慰孩子,而不是去打击孩子说他都是因为你平时不努力,上课溜号等此类的话。

家长要脱掉伪装要时时表达情感

当我们想和孩子提出要求的时候,我们要委婉一点,举个例子,当孩子想和朋友出去玩的时候,很多家长会直接说“你早点回来,别总等到我打 *** 找你才回家,否则你就别出去了”

这么说很少会有孩子爱听从而逆反心理更加重了,何不尝试说,早点回家,太晚了会容易有坏人,妈妈会很担心你。

你可以自己感受一下,如果你是孩子你更爱听哪句话?在我们跟孩子日常沟通过程中,我们家长也要适当的表达出自己心情的好坏,比如自己心情低落的时候完全可以去找孩子沟通,孩子就会觉得你是打心眼里把他自己当做朋友看待,不要把自己伪装的很强大。

和孩子换位思考,而且表达过程要完整

而且我们要经常换位思考,不能只把自己的想法强加到孩子身上,孩子也是需要被理解的,当孩子觉得不被理解就会产生反抗的情绪,所以我们家长要学会如何去换位思考,如何感同身受,深度的理解孩子。

这样就会让孩子觉得,我跟你说了你就会懂,我跟你交流不费劲。而且在跟孩子交流过程中,我们要做到不敷衍不忽略,当我们工作的时候很忙的情况下,孩子问你问题,不要敷衍的说,我很忙,一会回答你,而是表明,自己因为什么忙,忙到什么时候,这样会让孩子觉得有安全感,更会让孩子体谅你现在的处境。

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