目前，初中生沉迷手机家长怎么办的话题当下热度很高，同样对于初中生沉迷手机家长怎么办解决大家又了解多少呢？今天，不妨同康晓百科聊一聊这个有关话题。

初中生沉迷手机家长怎么办(初中生沉迷手机家长怎么办解决)

导读目录如下：

初中生沉迷手机，家长到底该怎么办？

一名21岁青年，不上学，不洗澡，连续3个月呆在网吧；一名17岁男孩，上网成瘾，竟在房里两年多不露头……省城26岁男青年余强4年前开始尝试拯救网瘾孩子，余强自称创造了一套“戒网法”，4年间让百余孩子成功远离网瘾。不过，对其自创的“戒网法”，不少专家持怀疑态度。 现身说法 “过来人”决心拯救网瘾孩子 “我从高中起就沉迷 *** 游戏，同学给我起了个外号叫‘神龙见首不见尾’。直到大一的一天，号被盗了，损失了12000多块钱的装备，脑海中一片空白。”26岁的余强毕业于省城某高校，曾经上网成瘾，这次突然间让他顿悟，“随后我就决定不再玩游戏”。余强告诉记者，5年前，他路过上海一家网吧门口时，见到一位家长正在痛揍几天没回家的孩子。联想到自己的经历，他就产生了帮孩子戒除网瘾的想法。“我是这样过来 的，他们怎么想的 ，我都懂。 ” 奇招连出 网上夹击+网下监视+偷光“财产” “网瘾起初只是一种爱好，戒网瘾最关键的是消除这种强烈的心理喜好。”余强说，他多数采用两招，让网瘾孩子频频受挫，最终戒掉网瘾。 余强和同伴们不会以戒网瘾工作者的身份出现在孩子面前，而是与家长书面或口头约定，以朋友的身份介入孩子们的生活，参与他们的 *** 游戏之中，和他们一起玩，这是之一招。“游戏中，我总是不断夹击这些孩子，让他们在游戏中受挫，怎么玩都不顺手，削弱他们从 *** 上获得的快乐。几个小时后，就会让他觉得‘今天真倒霉，改天再来’，这样不断反复，直到让他们感到厌烦，一旦他们在游戏中受挫，决定停下来，现实中的辅导就开始了。 ” 第二招是帮家长“监视”在家上网的孩子。余强与一个黑客朋友签署了协议，在对方帮助下开发了一套戒网瘾软件，并严格限制软件用途。装上这套软件，家长和戒网工作者就可以知道孩子在网上的举动，了解孩子上网的目的和乐趣，以及孩子喜欢什么 *** 游戏，已经玩到了哪一步。 此后，经过监护人同意，余强会选择合适的时机，对网瘾孩子发起“突然袭击”，将其长时间耗在 *** 游戏上、辛辛苦苦积累的分数、装备、等级等所有“财产”全部偷走。已经在游戏上屡屡受挫的孩子，伤心之余，对 *** 游戏的厌恶感将会达到极致，最终领悟到， *** 游戏只是一场空。 战绩累累 4年帮百余孩子成功戒网瘾 余强告诉记者，每个月他们都会接收三四个网瘾青少年，“他们大多16到22岁，一般每天玩网游的时间都在6到12小时。也有重度患者，每天玩网游的时间在18到24个小时，甚至有72个小时中60个小时都在上网的。网瘾算是心理疾病，患者自己根本就没有这方面的意识，所以大都是他们的朋友或父母主动联系我们。 ” 余强曾帮助过一个21岁的青年，他3个月都呆在网吧，不上学，不洗澡。还有个17岁的男孩，在自己的房间里呆了两年多时间不愿出门，原本1.85米的身高，由于长期佝偻着背，看上去只有1.75米。 “像这样的患者，我们不但在 *** 上攻击他，还利用现实中的朋友开导他。 ” 余强自称，在4年的尝试中，他们治疗了100多个患者，治疗期间，平均每3天，余强都会与孩子的监护人联系，及时反馈孩子的最新情况。治疗结束后，还要不定时地与监护人联系，避免孩子网瘾复发。

初中生沉迷手机游戏厌学怎么教育？

初中生沉迷手机游戏厌学，是一个令家长、学校十分头疼而棘手的问题。

时下，社会上流传着一句话：想要毁掉一个孩子，就给他一部手机。这句话似乎有点偏颇，但从一个侧面真实而精僻地揭示了手机游戏对青少年的严重危害。

初中生沉迷手机游戏厌学，毁掉的不只是一个孩子、一个家庭，还影响了整个民族素质的提升和社会的进步。

怎样教育初中生放下手中沉迷的游戏，从厌学的泥淖中自 *** ，转变为一个好学上进的优秀少年呢？

（一）明确手机游戏对青少年身心健康的严重危害。

青少年正处于青春期，身心发育趋向成熟，手机游戏会给他们带来很大的危害。长时间玩游戏，会选成青少年视力下降，诱发各种视力疾病。长时间埋头玩游戏，各种不良姿势会导致脊椎变形，影响骨骼发育。手机的辐射，对脑部神经产生损害，睡眠失调，记忆力减退。一些低俗的黄色、暴力游戏，会影响青少年的认知，形成冷漠、偏执等畸形性格，不利于青少年良好品德的养成。家长和老师要把这些危害明确地告诉孩子，引导孩子身心健康成长。

（二）学习目的教育。

家长和老师要教育孩子，学生学习目的是为了学好本领，自己更好地成长，将来成为对国家和社会有用的人才，服务于国家和社会，而不是给父母和老师读书。勤奋踏实、刻苦钻研是获取知识、学习本领的唯一途径。帮助孩子分析厌学的原因，克服学习过程中的困难，找到科学的学习方法，提高学习成绩，获取学习的成就感，坚定刻苦学习的信心。

（三）控制使用时长。

在这个互联网普及的时代，让孩子完全不接触手机也是不可能的。如果强行禁止，反而会加重孩子的逆反心理，形成对抗，甚至做出一些偏激不当的行为。家长要引导孩子选择一些优质内容健康上网，并每次限定上网时长，缓解压力，放松心情。更好，家长和孩子达成协议，规定每周的上网时间和时长，并严格遵守和兑现承诺。

（四）以身作则，加强沟通。

家长在孩子面前尽量减少玩手机的机会，以免孩子触景生情，唤起玩手机的欲望。多安排一些有益身心健康的活动，多一些互动交流，开发和培养孩子多方面的兴趣和爱好，发展有益的特长。

（五）心理疏导。

如果孩子沉迷手机游戏，网瘾较严重，则可聘请专业的心理咨询师，对孩子进行心理干预、催眠等心理疏导，帮助孩子彻底戒除网瘾，把精力转移到学习上来。也可以同孩子谈心，让孩子主动把手机交由老师或其他人代为保管，等大考结束再还给孩子，以断绝孩子对手机的念想和依赖，全身心地投入到学习中去。

总之，初中生玩手机是弊大于利，家长和老师要引导孩子控制好玩游戏的度，正确合理地使用手机，帮助孩子健康快乐地成长和发展。




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