日前，班级文化的重要性和意义的话题受人关注，并且与之相关的班级文化的重要性和意义是什么同样热度很高。今天，康晓百科便跟大家说一说这方面的相关话题。

班级文化的重要性和意义(班级文化的重要性和意义是什么)

导读目录：

何谓“班级文化”，怎样营造？

班级管理。在班级管理中，我不是事事亲为，而是大多交给班委管理。如生活委员安排卫生区，值日往往更能照顾到同学的实际情况，安排他们值日时间，任务。组长，课代表，班长等各班委各司其职，班级管理有序有效。我每天主要关注几个特别学生，针对性的做思想工作；解决班委遇到的问题即可。刚开始，每到班会课班上班干部，其它同学反映的问题较多，后来养成一个解决问题的习惯之后，班主任就很少操心了！这样的班级，上课安静，活动活跃有序。

班级活动。丰富多彩的活动可以提高班级的凝聚力，可以增强同学的集体荣誉感。学校无论是文艺汇演，还是运动会（或是其它活动），我都鼓励每个同学都积极参与。友谊之一，比赛第二。参加活动不一定是为了取得好成绩，体验也是一种财富。

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如何营造班级文化？

这个问题，我可以说下自己的看法。

首先谈谈目前班级文化的现状。

一、班级文化的差异性很大。

就我所知，校园文化做得比较好的学校，班级文化同时也要求得高。年轻教师多的学校，班级文化较好。城镇学校或试点学校的班级文化要好于农村的一般学校。当然，由于国家最近几年对农村学校加大了投入，特别是义教均价迎国检，对农村学校的改变相当大。

二、组办班级文化的兴趣和内容差异性较大。

有的学校结合各学科课赏教学实际的需要以及国家重大节日纪念日等，统一倡导班级文化，具有一定自舆论导向性，是值得长期坚持和发展的。但有的学校除此之外就没做什么其它的变化。毕竟我们这样的大国，此类主题文化也较多。而有的学校有些班级，因为教师个人喜好和热情与特长原因，进行了许多短小形式的班级文化设计，搞活动，办板报，做演讲，棋琴书画都来。教师很累，但学生有趣，效果很好。这种差别是的确存在的。

所以，对于班级文化的营造，首先要有热情和政治敏锐感。文化是思想的反映。传统教育中，以极大的热情，从爱国拥党树德育人的角色入手，创建班级文化，能够体现一位教师特别是班主任老师的思想高度。

其二，找准学生集体的关注点，或者是创建者能够引导学生关注到班级文化的内容上来，是教师营造班级文化不可绕开的重点。如果教师个人魅力或威信强大，自然事半功倍。

其三，班级文化的营造，还需要创办者有一定的底蕴。文学的，艺术的都需要。

学校班旗的象征意义和来历？

班旗是班集的象征，能够在活动中被拿出来招展的旗子，是能够代表班级最独特，最显眼的标志。班级是学校为了实现一定的教育目的，将年龄相近、知识认知水平相近的学生编成一个个集体，切有相对固定的人数的基本教育单位。

班旗是班级形象的象征，是班级荣誉的标志，要保管好、使用好班旗，要像对待自己的名誉一样珍惜、维护班旗的荣誉，在班旗的指引和感召下，努力去做更好的自己。在班旗的指引下牢记期初定下的学习目标，勤奋学习、扎实进取、文明礼貌、快乐成长，以自己的全面发展为班旗争光添彩。

扩展资料

班级是学校的基本单位，也是学校行政管理的最基层组织。班级教学是现代更具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。

班级是学校为实现一定的教育的目的，将年龄相同、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织。班级不仅是学生接收知识教育的资源、也是学生社会化的资源、学生进行自我教育的资源。

简述文化对教育的影响作用？

文化对教育发展的制约影响作用，主要表现在以下几个方面：

　　①文化影响教育目的的确立；

　　②文化影响教育内容的选择；

　　③文化影响教育教学方法的使用。

　　（2）教育对文化发展的促进作用：

　　①教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用；

　　②教育具有传播和交流文化的作用；

　　③教育具有更新和创造文化的作用。

　　（3）教育与文化关系的特殊性

　　①文化本身是一种教育力量。体现在两个方面：一是特定时空中的文化构成了文化环境、文化氛围，对生存于其中的人产生着潜移默化的作用，发挥着强大的教育作用；二是一定社会的文化以不同的方式影响着学校文化、班级文化和课堂文化，对教育活动起着无形又强大的影响作用。

　　②教育本身是一种特殊的文化现象。教育具有双重文化属性：一方面它是传递和深化文化的手段，这是它与文化构成内容与形式的关系；另一方面它的实践者及实践本身又体现着文化的特质，如思想观念、价值倾向和行为方式，这是它就成为文化本体。由此可见，教育是一种特殊的文化现象，它在社会文化中具有十分特殊的地位。一方面，文化通过教育活动得以传递和深化；另一方面，文化通过教育发展得以丰富。

大学的文化环境对学生的影响怎样？

大学是学生踏上社会的一个阶梯，可知这个时期极为重要。

要问大学文化环境的对学生的影响怎样，且先听我给你讲个小故事。

我有一位同学，我叫他阿山，是和他同年上的大学。大一的时，由于刚上大学，身上还留着上高中时的那股上进心和勤奋劲，且跟宿舍的朋友不是很熟，也没有电脑，手机也是国产的按键手机，相当于现在的老人机。跟舍友暂时没有交流，也没有娱乐项目。白天下课的后，他只能带着自己开学时买的篮球去球场跟一些不认识的同学切磋球技，说来也奇怪通过篮球他很快就认识了几个谈的来的球友，一起玩球，一起疯狂，一起挥汗淋漓，这使他内心无比满足，无比快乐。同时在球场上，他收获了友谊，收获了健康，收获了快乐，收获了每一天的精神充沛，神采奕奕，于是，约球友打篮球成为他大一生活不可缺少的一部分。而晚上的时间，宿舍的宿友们都有电脑，他们人手一台笔记本电脑，有的在看电影，有的在网上跟Q友聊天，有的在游戏的世界驰骋疆场，还有的在用自己笔记本里的软件在画画，他们都在各忙各的，阿山仿佛是被宿舍遗忘的人，独自坐在床板上，看着舍友们忙碌的背影发呆，也不知道在想什么，或许他在想，我要是有一台笔记本该多好啊，就可以和他们一起玩了。可是现实的实力暂时不允许哈，你也只能回归自己的老本行——学习。于是，晚上，舍友们都在宿舍玩电脑时，他抱着作业和课本去读书馆学习，刚到读书馆的时候，他呆了一下，感觉自己农村人进城一样，充满了好奇，为什么会有这么多人在学习，而且偌大的读书馆几乎满座。。据自己所知，上大学不是很轻松的，每天除了玩还是玩了，等到毕业就行了，好多人以前都是这样跟我讲的哈，难道他们跟我一样，只能靠学习来充实自己的生活么。这就都不得而知，谁叫他是新来的菜鸟呢。将这些无端冒出的想法抛之脑后，进去图书馆，找了个觉得适合自己的位置坐下，打开作业本开始做作业。说来也奇怪，一座下来，他马上就进入了学习的状态，且周围也异常安静，没有一丝一毫被打扰的痕迹，感觉就像修仙的人瞬间顿悟一样进入传说中天人合一的境界。在这样的状态下他很快做完了自己的作业，当他抬起头，看看埋头认真学习的同学，且时不时有笔和纸相互摩擦的声音传出来，令他有点陶醉，也让他有一种说不出的熟悉感，爱上这个地方的感觉油然而生，确实是让他有点猝不及防。如此，读书馆的定位地点，也成为了他大学生活不可或缺的一部分。

这两部分占据你大一生活大部分的时间，让他感觉非常充实和满足。且在这一年有规律性的生活中，他的学生突飞猛进，一直保持在班级的前三甲，当然，学校的奖学金也自然被他揽入怀中。同时由于长时间的打球锻炼，身体素质异常坚挺，在校运会的赛场上，代表班级参赛，也获得不错的名次，跳远2等奖，跳高3等奖，高名次的名额都被年级的体育健儿们给抢走了。

似乎，阿山开挂的人生，准备展露锋芒，然而一个转弯，令其身上的锋芒永远消失。

大一的生活很快就结束了，大山迎来了大二的生活。跟别的同学不一样，大二开始时，阿山收获了两份礼物，父亲看儿子在学校学习成绩这么好，就筹钱给阿山买了一台笔记本电脑和一台触屏手机，据说是诺基亚手机，方便阿山学习查资料和做文档使用。然而这一方便，把他的大学生活也彻底的方便掉了。

有了电脑的阿山，慢慢的和舍友能融合在一起了，共通的话题也越来越多，并且在同学的介绍下，开始迷上了一块网路游戏，宿舍几个人一起玩，甚有意思，每个人修炼一个职业，有法师，有弓箭手，有战士，有奶爸等各种角色，阿山练的是弓箭手。角色定位完毕，接下来，就是不休不眠的在游戏里大杀四方，各种副本，各种野怪，各种掉装备，去交易场能卖出几个金币，当时真是高兴极了。打怪升级的游戏模式，当时真是火极了，惹得年轻人一度疯狂追捧，阿山自然也顺势卷在漩涡中心，摆脱不掉，越陷越深。有时候宿舍没有网，就去网吧玩，通宵也如同家常便饭一般，在游戏之外，另一个有意思的是与YY上的朋友聊天，扯淡，不亦乐乎。一起打图，一起刷疲劳，疲劳没了，就一起充钱买疲劳。再次刷完疲劳，就瞎聊，聊着聊着就软躺在椅子里，进去梦乡。最疯狂的一次是，阿山连续3天在网吧里待着，全靠网吧的泡面、火腿和饮料维持生计。第三天出网吧的时候，阿山有一种天旋地转的感觉，行尸走肉一般往宿舍的方向挪步。回到宿舍，阿山照镜子，有一瞬间让他感到深深的恐惧，只见镜中的自己，面无血色，且异常消瘦，头上看见斑斑点点零零散散的白发铺陈，自己已然变成另一番模样，再称一 *** 重，95斤，他惊叫一声妈呀，瘦了20斤，此时他才相信在网吧猝死是事实，同时也暗自庆幸自己回来了，要不真的不堪设想。打篮球的生早已经成为他的往日回首，健康也一步步离他远去。此后一段时间他比较收敛，毕竟小命要紧哈。但是，一个人一旦选择了堕落，他就很难再回到最初的状态，只能眼睁睁看着自己被堕落继续侵蚀，却无能为力。接下来，阿山在宿舍把游戏疲劳打完，闲来无事，就在同学家介绍下，又开始迷恋上了 *** 小说，一样不休不眠，白天睡，晚上看小说，翘课早已成为家常便饭，课程越拉越远。有时迫不得已去上课，他也会在课上看小说或者在梦乡里打神仙。到期末考试时，求过，求及格，已经也成为阿山更高级别的追求。一无所知的的阿山只能学其他同学一样作弊，一张张缩印纸条塞满口袋，备战考试，雄赳赳，气昂昂，跟赶死队的勇士一般，何极讽刺。曾经年级的尖子，如今却沦落到作弊才能不挂科，或者依然挂科，且奖学金也彻底与他绝缘的结局，由此可见一般。

故事到这里就结束了。

从阿山在大一到大二生活状态的改变，相信大家也不难看出，一个宿舍的文化氛围对大学生的影响有多大，近朱者赤近墨者黑，物以类聚人以群分，说得就是这个道理。相反，如果阿山的宿舍氛围稍微好一点，大家都在认真学习，你追我赶，如同球场，如同读书馆，也许阿山的人生就会如大一一样，真的会向一路开挂的方向进发，继续展露锋芒。但是事实往往就是这么残酷，他被环境同化，一步步踏进堕落的深渊。

由阿山的宿舍生活，以小见大，一叶知秋，假如阿山的宿舍文化氛围上升至整个学校，那又该会是怎么样子，结果似乎大家早已经想到，我在这里也就不再重复称述。

望正在读大学的同学们和努力工作的人儿，能坚守初心，不随波逐流，自律，自强，狠狠地去“抢夺”自己想要的一切，梦想成真，不后悔，不遗憾，以此共勉。





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如何营造良好的班级文化氛围？

营造班级文化要做四点，一是隐形的奋发向上的进取精神。进取精神就是凡事不认输的精神，无论是学习还是搞其他活动，大家都不认输，齐心协力争先，唯恐落后。二是强劲的班级凝聚力，班主任是凝聚学生的心思的核心，这需要班主任的管理艺术、学识及世界观和人格魅力，一个优秀的班主任是具有强悍的凝聚力的。三是看得见的墙面文化布置。比方说制度难、黑板报、张贴的名人名言、黑板上面班级座右铭、文化窗等等。四是学生的行为习惯及修养等，学生的行为习惯好，会保证班级卫生整洁，学习劲头足，而学生的修养能折射班级整体形象，文明礼貌，说话语音等。总之，做到了这四点，就能建立浓厚的班级文化，争创优秀班级，学生学业也会异常优秀。

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