日前，倍的认识拓展延伸题的话题受人关注，并且与之相关的倍的认识思维拓展题同样热度很高。今天，康晓百科便跟大家说一说这方面的相关话题。

倍的认识拓展延伸题(倍的认识思维拓展题)

导读目录：

什么的五倍是北极星？

从“天璇”通过“天枢”向外延伸一条直线，大约延长5倍多些，就可见到一颗和北斗七星差不多亮的星星，这就是北极星。

扩展资料：在古代把北斗置于极为重要的位置。汉代史学家同时也是天文学家的司马迁在其伟大著作《史记?天官书》中说得好：“斗为帝车，运于中央，临制四方，分阴阳，建四时，均五行，移节度，定诸记，皆系于斗”。这就指出北斗是定方向、定季节、定时辰的标尺...

方差扩展公式推导？

方差的概念与计算公式，例如两人的5次测验成绩如下：X：50，100，100，60，50，平均值E(X)=72；Y：73，70，75，72，70平均值E(Y)=72。平均成绩相同，但X不稳定，对平均值的偏离大。

方差描述随机变量对于数学期望的偏离程度。单个偏离是消除符号影响方差即偏离平方的均值，记为E(X)：直接计算公式分离散型和连续型。 推导另一种计算公式得到：“方差等于各个数据与其算术平均数的离差平方和的平均数”。

其中，分别为离散型和连续型计算公式。称为标准差或均方差，方差描述波动程度。

今年叔叔比小文大15岁明年叔叔的年龄是小文的四倍小文今年几岁？

答案是：小文今年4岁。頭條萊垍

分析：根据年龄差不会随时间的变化而改变，所以明年叔叔也比小文大15岁，再由“明年叔叔的年龄是小文的4倍”，利用差倍公式解决问题。垍頭條萊

解答垍頭條萊

解：明年小文的年龄：15÷（4-1），
=15÷3，
=5（岁），

所以小文今年的年龄是5-1＝4（岁）條萊垍頭

延伸一下得出叔叔今年4+15＝19（岁）

比较5倍的根号2与4倍的根号3的大小？

五倍的根号二大于四倍的根号三。

理由如下垍頭條萊

要想比较五倍的根号二和二倍的根号三的大小，我们先把这两个二次根式分别平方。谁的平方大，谁就大。

因为五倍的根号2的平方等于25×2=50。又因为四倍的根号3的平方=16×3=48。條萊垍頭

因为50大于48，所以五倍的根号二大于四倍的根号三。

“8的2倍是多少”和“8是2的几倍”如何区分？

这样区分:8的2倍是16，8是2的4倍，区分在于倍数和因数关系不同。

一整数被另一整数整除，后者即是前者的因数。例：6÷2＝3 2和3就是6的因数。

一个数的倍数(0除外)有无数个,也就是说一个数的倍数的 *** 为无限集。例如：A÷B=C，就可以说A是B的C倍。

倍是乘以的关系,就是2乘以几是8,那么乘法口决有二四得八,结果就是4,4是怎么得出来的,8除以2等于4，延伸题:8是几的2倍?也就是问几的2倍8,就是几乘以2等于8,算法是8除以2等于4。倍是乘以的关系,8的2倍是几,就是8乘以2是几,8乘以2等于16。

如果一个数是另一个数的两倍，那这个数等于两个另外一个数相加。就像a是b的两倍，那a等于b+b。頭條萊垍

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