产品定义是什么意思？
上次回家遇到同学，聊起以前他校招的时给我投产品经理的简历被我刷掉的事情。我便问他一个我问过所有候选人的问题：你究竟为什么想要做产品？同学回答我：”学长告诉我，产品经理入门简单，啥都不会就可以干，而且工资很高！”
我不禁骂了句：”我*！”
后来我又在知乎上看到一个问题：“产品经理究竟是干嘛的？“，看到长篇大论貌似很有用的回答，实在有些看不下去，就想写一下我所理解的产品经理的主要工作究竟是什么。
初入门的产品经理总会有误区，觉得产品经理的主要工作是绘制界面原型。曾经面试过一个应聘产品助理的妹子，我在考验她逻辑思维能力的时候，她对我的问题表示出了不屑，不停的跟我强调自己会使用各种绘图和设计软件。
产品究竟是什么？
在说到产品经理之前，我们先一起来聊一下：究竟什么是产品？我认为的产品有两种：
1.实体类的产品，譬如说苹果，衣服，日化用品……
2.服务类的产品，譬如说咨询，上门服务，快递……
纵观中国互联网短短的二十多年中国互联网产品的发展过程：
早期阶段由于技术和信息的发展的不够成熟，软件开发还是个非常稀缺小众和高端的职业，产品之间的竞争更多的都是软件之间偏向于功能效果方面的竞争，譬如说微软的office和金山的wps。这个阶段，软件的功能和效果决定产品的成败。这个时候，因为很多方面的需求并没有被软件所解决，产品的功能是最重要的，它决定一个产品的生死。
而自从360使用了二级火箭的模式给浏览器带流量继而盈利从而可以大打『杀毒软件免费』的时候开始，互联网就从软件时代发展到服务时代。
服务时代的开始，根本的原因在于，技术和信息传播速度越来越快，软件开发的成本和技能的要求进一步的下降。任何一个人都可以通过 *** 来学习软件开发，这个行业的人越来越多，软件就开始不再是稀缺资源。所以，大部分人的需求很快就能得到满足，这个时候功能就没有那么重要。这时，一个产品最重要的并不是它的功能逻辑，而是它服务的质量了。
随着产品的进一步发展，对服务质量的要求越来越高，需要协作的事情越来越多，这个时候，产品经理的职位就出现了。
对于产品经理来说，所谓的『软实力』即视野、学习能力、思维能力更为重要。会用软件？拜托！这是最基本的学习能力好吧！
就一个产品从规划到最终实现的过程来说，产品的原型的设计只是产品经理众多工作中的一小部分而已。好的产品都是运营出来的，如果一个产品的前期准备不到位，那么你的原型即使做的再好看，屁用都没有，没人会用，因为它根本不能解决问题。
具体来说，按照流程先后产品经理的工作主要包括如下几个方面：
注意，这些工作过程并不是每个产品都必须有的，仅仅是做完一个产品的常规过程，有些过程很多时候是被略过的，仅此而已。
今天要说的，就是产品发展过程中，最重要的过程—产品定义
简单来说，定义一个产品的过程，就是明确这个产品是做什么的一个过程。这个过程需要明确如下几个要素：
1.目标用户
你的产品想要给谁用？产品最重要的是目标人群究竟是谁？
因为目标的制定，之一决定了这个产品应该如何设计，第二决定了这个产品该如何推广，第三决定了这个产品该如何赚钱。
譬如说设计一款阅读软件：
从功能上来看：给文青和 *** 丝需要的功能就不一样，文青要看经典名著，要有书评，写读书笔记，分享读书感悟。 *** 丝可能喜欢看玄幻修真，要及时更新，更新了要通知，还要看免费版……
从推广策略来看： *** 丝用的可能要去 *** 丝活跃的地方去推广（譬如百度贴吧），文青用的可能要去文青聚集的地方推广（譬如豆瓣）
从盈利模式上来看：文青一本一本的电子书付费可能是可行的， *** 丝可能无法接受书本收费的方式，用VIP包月或者购买最新章节的方式更容易获得认可。
如果什么人都想讨好，不用想，你做出来的产品一定是一坨屎。
2.产品业务的边界
即这个产品要解决什么问题？这个产品不解决什么问题？
一个个互联网产品可以看做是一系列问题解决方案的 *** ，而不管解决什么问题，都得付出资源。无论是任何公司，哪怕是BAT，资源永远都是不够的，所以解决方案还需要聚焦到一两个点去展开，才能尽快建立起自己的领先优势。比如早期的陌陌专注于年轻人约炮找不到门路的问题，最初的小米解决 *** 丝没智能机装逼的问题，最初的百度也就解决如何有效的搜索到自己想要信息的问题。
所以，你永远无法用一个产品解决所有问题。就像你永远无法用一个答案答对所有题目一样。这个时候，产品业务的边界就非常重要，定位一定要非常清晰，绝对不能模糊。
3.产品的使用价值
这个问题需不需要被解决？如果需要，那么这个产品使用的价值在哪？别人为什么要用你的产品？
美国著名的电影《教父》里面的维多·克里昂是世界上最成功的产品经理之一，因为他曾经说过这样一句话：”I’mgonnamakehimanofferhecan’trefuse“(我将给他一个无法他无法拒绝的理由)，然后他做到了。我们可能没有教父那么牛，但是我们可以做的是：我们究竟能不能，敢不敢说出这句话？
这个时候，我们就要思考，用户无法拒绝你的理由究竟是什么？这个问题说的更直白点就是：别人为什么要用你的产品？你的产品和别人的产品有什么区别？你的产品能不能更好的比别人解决用户的问题？
4.产品的商业模式
这个产品究竟应该怎么挣钱？
对于一个公司来说，赚钱就是它的商业伦理，产品是为公司服务的，如果赚不到钱，就是违背其商业伦理。而一个产品如果既赚不到钱又没有用户，那么这个产品就是失败的，它就是一坨屎。即使再用情怀，用理想来包装自己，包装的再华丽，也只是一坨华丽的屎。
商业模式其实可以大体可以分为两种：赚钱的和不赚钱的（或者可以说是以后赚钱的）之所以说商业模式分为赚钱和不赚钱两种，是因为互联网行业的特殊情况来定的（即商业模式不清晰的情况下，只要有大量用户，迟早会有办法挣到钱）
所以往往也能够吸引大量用户的产品也能得到资本市场的青睐，即使现在不挣钱，比如……美团点评
科幻小说《基地》里面讲的一代宗师哈里·谢顿对未来三万年的预测和推演，并通过自己的推演来重新建立人类文明的故事。虽然做不到像哈里·谢顿那样，商业模式能否盈利，的确是需要进行市场调研和沙盘推演的。因为往往市场的情况就决定了一开始，这个产品未来的发展和走向。
我们通过市场主要影响因素的估算，算出分几个阶段做这个产品，制定出产品的RoadMap(关键节点)，以及多长时间能够盈利。最后产出的就是要给VC（风险投资者）看的BP（商业计划书）。
但市场情况风云突变，很少可以按照计划来执行，写BP主要是还是为了融资和沙盘推演看这件事情究竟是否可行。
商业模式的产品定义这一块得考虑相当多的内容，不光得深入到行业，还得深入了解经济趋势，政策风险等，才能较为准确的对产品有所了解。而商业模式在未得到验证的情况下，是不能进行快速批量投入的。得先小批量验证，验证无误，解决了批量推广的瓶颈以后，然后再花大力气去推。
所以我们总是说创新是一件很难的事情，更好的一种方式是直接抄袭然后修改，COC(copytochina)就是这样一种把在国外得到验证过的商业模式，直接抄到国内，
然后稍微进行改造一下的商业模式。这些成功的例子有很多，比如美团就是复制高朋的团购模式，人人网复制facebook，微博复制twitter……
产品的定义
产品:可定义为:[国民经济中,通过劳动使物质转化为在社会中可以流动,有独立使用价值的物品叫产品].你所提到的一些名词,不外是从"商品"繁衍"出来的
.如种类型号等等.
产品都有哪些定义与分类？
产品是企业运转的基础，不同的产品有不同的分类。
1．产品的定义
如前所述，产品是指能提供给市场，用于满足人们某种需要和欲望的任何事物，包括实物、服务、组织、场所、思想、主意等。产品的整体概念可以从五个方面进行理解。
①核心产品：客户购买产品所追求的利益，所要获得的实质性东西。
②形式产品：是核心产品借以实现的形式或目标市场对某一需求的特定满足形式。形式产品具有五个特征，即品质、特征、商标、式样及包装。
③期望产品：客户在购买该产品时，期望得到的与产品密切相关的一整套属性和条件。
④附加产品：客户贝勾买形式产品和期望产品时，附带获得的各种利益的总和，包括产品使用说明书、送货上门、安装、维修、技术培训、售后服务等。
⑤潜在产品：现有产品包括所有附加产品在内的，可能发展成为未来最终产品的潜在状态的产品。
2．产品的分类
产品按照不同的方法可分为以下类型。
（1）根据其耐用性和是否有形分为：
①耐用品。指使用年限较长、价值较高且有多种用途的有形产品，例如汽车、家具等。
②非耐用品。指有一种或多种消费用途的低值易耗品，例如化妆品、食品等。
③服务。服务的特点是它的生产和消费是同时进行的，是一种无形的、不可分离的、可变的和易消失的产品。
（2）根据其购买特征可分为：
①便利品。指客户想到了就要购买，基本不作购买计划的产品。
②选购品。指客户在选购过程中，对质量、价格、适用性和式样等方面进行有针对性的比较、挑选后才购买的产品。
③特殊品。指具备其他商品所没有的特征和（或）品牌标记的产品。
④非渴求品。指客户不了解或即便了解也没有意向购买的产品。
（3）根据其生产过程和性质差别可分为：
①材料和部件。指提供给制造商进行产品生产的原材料或半制成品。
②资本项目。指产品销售中的附加商品。
③供应品和服务。指消费品的耗用性产品。
产品的开发和采用过程唯有开发出适应市场需求的产品才能为企业带来高额的利润。
3．产品开发
产品开发是指企业向市场提供以前所没有的新产品的过程，可以从独立研制、科技协作、技术引进三个方面进行。产品开发过程由以下几个阶段构成。
开发新产品之一步，需要进行产品构思，对产品的形式、价格以及市场营销等内容进行设想，将不同的构思进行筛选，剔除与企业目标或资源不协调的新产品构思。第二步，对产品的市场营销进行具体策划，制订相应的营销计划初稿。第三步，全面分析产品的经济效益。经过分析后，研制和生产产品。第四步，将开发出来的产品投放到市场中进行试验，观察市场对产品的反应情况。
4．采用过程
产品的采用过程是指客户从初次听说某项创新到最后决定采用这一项创新的过程。客户采用产品的过程可以分为如下五个阶段：
①了解，在这一阶段客户知道该产品，但缺乏信息；② *** ，客户被 *** 去寻找有关该产品的信息；③评价，客户考虑评价这一产品是否有意义；④试用，客户略加尝试该产品，以证实它是否具有想象中的价值；⑤采用，客户决定全面或经常使用该产品。
商品的概念和含义是什么
商品和商品经济的含义教案
知识方面：
识记：商品经济的基本含义、存在条件和类型；
⑴商品的定义；
⑵商品与物品的区别与联系；
⑶商品与劳动产品的区别与联系；
运用：运用所学知识，对现实生活中的各种物品进行分析，哪些属于商品
能力方面：
通过学习，培养学生分析问题和理论联系实际的能力。
思想觉悟方面：
通过学习，培养商品意识。应充分认识到商品经济不是资本主义所特有的，社会主义社会也存在商品经济，应大力发展社会主义商品经济。
重点及解决办法：
商品的概念：商品的概念是本课乃至全书最基本的概念，以后课文中的一系列内容，都是建立在这个基本概念的基础上的，所以商品的概念是本课的重点，必须让学生对它有一个比较透彻的理解。
要准确地理解商品的概念，首先必须把握两个条件：一是商品必须是劳动产品；二是必须用于交换。要让学生对商品有正确理解，可以先让学生阅读课文，然后教师讲清商品的要领并通过插图讲解商品、劳动产品和物品之间的关系，最后让学生制出表格，以加深理解。
难点及解决办法：
商品经济的产生条件：商品经济是一种社会现象，它有着产生和存在的条件。理解它的产生条件，可以进一步理解它存在的条件，这就为理解社会主义社会存在商品经济的原因打下了基础，因此，这部分是本课的难点。
学习这部分要弄清下面几个问题：
（1）商品经济产生的过程。谭这部分时，要注意讲清什么是商品交换？什么是商品生产？什么是商品经济？帮助学生加深对商品经济及其产生过程的理解。
（2）商品经济产生和存在的条件。讲这部分时要把握两个方面：一是社会分工。社会分工产生了交换的必要性。二是生产资料和产品属于不同的所有者，它使得交换从必要变为现实。讲解时，可以先提出问题，然后由学生看书，自己概括，从而得出结论。
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